寻找康德哲学讲座材料 书籍方面,我推荐李泽厚先生的《批判哲学的批判》与邓晓芒先生的《康德哲学讲演录》,都是不错的二手资料,对康德哲学进行了比较通俗的讲解。另外,可以到中国人民大学开设的“哲学在线”上下载张志伟教授的授课录象,张教授是国内研究康德的知名学者,而这些课主要是针对非哲学专业的同学开设的,相当不错。不过,最好的做法还是读康德的原著。虽然很难读,但是不要有畏惧心理,书读百遍,其义自见。
德国哲学家康德提出的人非工具的含义是什么? 人,实际上一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志任意利用的工具;因此,无论人的行为是对自己的或是对其他有理性者的,在他的一切行为上,总要把人当作目的。
请对黑格尔和康德的哲学作一下比较,看看有哪些相同和不同。西方哲学史里面,一般认为黑格尔哲学发展了康德哲学。经过对比可以发现这两种不同的哲学在逻辑方法上具有很大的。
哲学奠基人康德的主要成就是什么? 伊曼努尔?康德(Immanuel Kant,1724—1804),德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一,德国古典哲学的创始人,唯心主义、不可知论者,德国古典美学的奠定者。。
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康德是德国古典哲学的创始人吗? 伊曼努尔·康德(Immanuel Kant,1724~1804),是德国哲学家,天文学家,星云说的创立者之一,德国古典哲学的创始人,唯心主义者,不可知论者,德国古典美学的奠定者。伊曼努尔·康德生在1724年4月22日,1740年在哥尼斯贝格大学学习。从1746年起,他任家庭教师9年。1755年康德完成大学学业,取得编外讲师资格,此后任讲师15年。除讲授物理学与数学外,他还教授逻辑学、形而上学、道德哲学、火器和筑城学以及自然地理等。1770年他被任命为逻辑和形而上学教授。从1781年开始,9年内,他出版的伟大著作有《纯粹理性批判》、《实践理性批判》以及《判断力批判》。1797年,《从自然科学最高原理到物理学的过渡》本来会成为康德哲学的重要补充,但此书没能完成。1804年2月12日康德病逝。死后的康德很快就成为人类思想天空里的一颗巨星,当代德国著名哲学家、现代存在主义哲学奠基人卡尔·雅斯贝斯把康德和柏拉图以及奥古斯汀并列称为三大“永不休止的哲学奠基人”。康德的“三大批判”是:“纯粹理性批判”、“实践理性批判”以及“判断力批判”。它们构成了他的伟大哲学体系。“纯粹理性批判”的问题是:我们能知道什么?康德的答案是:我们只能知道的是自然科学,它是让。
如何用简单易懂的话语阐释康德的哲学观点? ?www.zhihu.com 为何康德说,有两件事物我愈是思考愈觉神奇,心中也愈充满敬畏,那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则??www.zhihu.com 我是 哲学考研的搬运工,。