小学数学日记 今天早上，老师把数学练习册发下来，我一看，“怎么错了一题应用题？我惊讶地说。又仔细一看，原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想，20400米应该等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原来是 20.4千米，我便把20.4千米填了上去给老师批，老师看了说：“340×60的得数的单位应该是米，而不是千米。我看了看，原来是上面一个算式的单位写错了。我又改了，这才给老师批了呢。今天是我第一次给老师批两次，以前一次就可以给老师批好了。我觉得我们要一次就可以给老师批的才是好学生，所以我以前在杨市是中上等。
小学数学日记。
小学数学日记 生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！。
小学数学日记
小学数学日记怎么写 数学日记：记下这一天所学到的数学知识.综上所述，建议你的数学日记写一下几点：1、记下今天所学到的知识2、记下今天没掌握的知识3、确立自己今后对没掌握知识的攻克计划4、并做好自己以后对数学学习的长远计划首先写今天遇到了些啥事情，胡乱编个跟数学有关的，然后说你想啊想（插废话—费了九牛二虎之力啊什么的），然后说还是没明白，在说被旁人一句不经意的话提醒，终于想到了.最后吹原来数学是这么有用的，就在我们身边.完数学的学习对于我们女孩子真的有些吃力.但为了心中梦想的大学和前程，努力把。例如：今天上午，我正在为数学日记写些什么而烦恼.在的知道上闲逛，希望能碰到些启发.突然，知道上的一片文章吸引了我：“八路实验小学六（7）班 徐瑞祥今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题.一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？分析：这是一道按比例分配的应用题…”
小学数学日记 小学是我们人生的第一次转折，面对小学，各位学生一定要放松心情。下面为大家分享了小学一年级数学日记，希望对大家有帮助。今天的数学课上，我学会了拼图，我拼的有：小鸭。
小学数学日记 五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？我说：“因为上面写着买100送。
通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。为大家提供了小学数学日记范文，希望能够真正的帮助到。
小学数学日记 可以看作是：对当天在课堂上所学内容的一个整理，自己做作业和练习时遇到的一些问题和感悟，还可以收集一些自己遇到的有趣的或值得思考的题目。通过做数学日记可以培养自己养成积累和反思的习惯，对小学生来说，要求可以低些，记录一些简单的收获就好了，以后上到初中、高中可以逐步提高要求。
小学数学日记记录内容，从小学时期就鼓励孩子记录数学日记，让数学日记成为孩子学习数学过程中的一个好帮手，无论是对数学的预习、复习中都很适用。家长在培养孩子记录数学。
