郑振铎<<猫>>阅读题及答案 下面有几套题（一为教案）一、猫学习目标：1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。3、揣摩生动的细节描写。4、形成关爱动物、善待生命的情感。学习重点：目标1、4学习难点：目标2、3学习安排：2课时第一课时一、导入猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。二、整体感知1、听课文录音。在听的过程中，注意字词的读音。相称(chèn)郁(yù)闷 一缕(lǚ)娱(yú)乐 污涩(sè)怂恿（sǒngyǒng）婢女（bì）蜷(quán)伏惩戒（chéng）怅然（chàng）三、研读课文1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析。―――A“它便扑过来抢，又扑过去抢。（写出了小猫玩耍时的动态和情态。B“有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。（写出小猫的脑袋、眼睛随着蝴蝶的飞舞而转来转去并伺机捕捉的样子。C“有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。“隐身。
仿写郑振铎猫的作文500字
读了郑振铎家养三只猫的故事 对于文中的我和猫你想说点什么呢？？/？、 对猫说：在不合理的社会中，弱小者总是饱尝生活的不幸，不受欢迎时往往会成为冤案的牺牲品，性情需要不断自我完善，才能免糟不幸 对于“我”，我想说：凡事不能主观臆断，。
郑振铎的《猫》假如我是第三只猫，发挥想像，为自己被冤枉时的辩解？ 喵喵喵，主人，不是我干的！是对面的那只黑猫！我一直看着鸟是因为他们很漂亮。这么漂亮的东西，我怎么舍得吃呢？别打我呀！去打那只黑猫！不是我的错！
XXX，我想对你说 陶渊明 陶潜，也许你这一生的名声也便是你一生的铭记，一生的宿命：你埋没于世间滚滚风尘中，潜进那自乐的心灵家园里.俗世寻不见你的神采，九泉却掩不尽你的魂风.千百年后，你浮现于我面前，你，陶渊明，那南山下的采菊老人，.
