如何增强党员干部学习的针对性和实效性 落实工作针对性 实效性

如何增强党员干部学习的针对性和实效性 一、正视当前党员干部在学习方面存在的问题一是学习愿望迫切，但时有浅尝辄止。在学习过程中存在浅尝辄止、不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象。存在涉猎面较宽，挖掘不深；偏重人文，忽略科技；现用现学，系统性差。所以，用于指导工作时，时常感到力不从心、思路不宽，“书到用时方恨少”。二是宗旨意识明确，但时有患得患失。面对着改革开放的大潮带来的种种冲击和诱惑，少数党员干部也曾经心动过。有时党的大目标想的少了，个人小目标想的多了；保持党员先进性想的少了，福利待遇想的多了；不断进取岗位创新想的少了，把住底线不出问题想的多了，患得患失的苗头是有的。三是积极努力工作，但有时热情不够。受制于客观条件的限制，还是会遇到许多困难。努力投身到工作当中去，最大限度地调动党员干部积极性，但有时也自觉不自觉地存在热情不高的情况，工作放不开手脚，谨慎有余，闯劲不足，致使有的工作平平淡淡，没有特色。认真剖析党员干部在学习方面存在这些问题的根源：一是学习不够深入。特别是实践“三个代表”重要思想、科学发展观的自觉性还不够强。无论是浅尝辄止，还是患得患失，还是畏难情绪，从根本上来说，都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、。浅谈如何增强检察教育培训工作的针对性、实效性_衡阳市人民检察院 近年来，检察队伍整体素质和执法水平有了新的提高，但与党中央和人民群众的要求相比依然存在不小的差距。通过加强培训教育，解决问题，缩小差距，是推进检察整体工作顺利。如何提高在员工中开展形势任务责任教育的针对性和实效性随着改革开放、企业经营的不断深入，人们愈来愈认识到企业形势任务责任教育的重要性。开展形势任务教育是企业贯彻落实党的十八大精神，适应社会形势变化，加强员工思想政治工作，推动企业克难制胜、稳步发展的一项重要举措，是企业通过宣讲规划目标和工作措施，达到统一员工思想，凝心聚力，促进发展的手段。2013年国内经济形势复杂多变，企业生产经营和发展压力较大，理货行业面临二家理货竞争的局面。在新形势下如何围绕企业改革、发展中心任务，创新思路、改进方法，提升形势任务责任教育的针对性和实效性，引导员工全力以赴完成企业发展目标，是摆在各级人员面前的一项首要任务。一、当前企业在形势任务责任教育中存在的一些问题。目前形势下，伴随着改革开放的深入发展，人民生活进一步富裕，享乐主义、自由主义等各种思潮不断地考验着我们的员工。在新形势下，尽管大部分员工通过各种教育都能认清当前形势及企业任务，继承先辈们那种“责任重于泰山”的优良传统，但仍然有一些人不能真正认清企业形势、目标及任务，不能有效抵制住各种诱惑，出现事业心、责任心不强，偷赖少干活，违章违纪，有的甚至出现各种责任。如何增强德育工作针对性和实效性落实立德树人根本任务详解 走进学生的心灵，是德育有效性的前提 班主任与学生接触最密切，是学生的心灵导师，是学生健康成长过程中的引路人。如何把工作落实到位，工作落实 一、抓好工作的落实，要突出“快”。抓落实，就是要快字当头，时不我待、只争朝夕。具体的讲就是要增强时间观念，加快工作节奏，突出工作的“早”和“快”。对工作要早谋划。如何增强党员干部学习的针对性和实效性 一、新时期对提高机关党员干部的学习能力提出了新要求。1、提高学习能力是适应新形势的需要。当今世界，科技进步提高学习能力是适应新形势的需要。日新月异，知识创新空前加快，各国综合国力的竞争，越来越表现为科技进步、知识创新能力的竞争和人的素质的竞争。以信息技术和生物技术为代表的高新技术突飞猛进，各种新知识、新事物层出不穷，需要我们去了解、去认识；新情况、新问题、新矛盾不断涌现，需要我们去把握、去解决。不学习，就会思想空虚，精神贫乏，是非不辨，方向不明；就会退步落伍，被时代淘汰。要跟上时代前进的步伐，适应新形势、新任务的要求，不断提高领导水平和执政水平，就必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质，努力成为具有世界眼光、把握发展规律，能够开拓创新、善于驾驭全局的现代型领导者。提高学习能力是加强党的执政能力建设的前提。2、提高学习能力是加强党的执政能力建设的前提。提高学习能力，是加强党的执政能力建设的内在要求。是否重视学习，反映了一个国家、一个民族的精神状态，甚至关系到一个国家、一个民族的兴衰。历史上，一个先进国家因为忽视学习而落后，一个落后国家因为善于学习而后来居上的现象，是。如何增强德育工作针对性和实效性，全面落实立德树人根本任务 1、学校的道德教育，是为了促进学生德、智、体、美、劳诸方面都获得健康、和谐、积极向上发展。从我国的现实状况来看，建立起健康、向上、积极、开放、灵活、和谐的学校道德教育内容体系。2、要把握德育的客观规律。要摒弃那种高校教育重专业轻德育、人才培养重技能轻信仰、德育工作重形式轻内容的观念和做法，以科学发展观为指导，深入剖析目前高校德育工作中存在的问题和不足，切实加强德育理论研究和建设，积极探索高校教育的普遍规律、德育工作的一般规律和高校德育的特殊规律，掌握规律，尊重规律，按客观规律办事。

#学习能力#扶贫工作#时政#政治