求一份小学教案！内容随便，小学范围内。要求：不用那么好，不要被老师看出是太过百度的，写得很普通就好了。 我就是教师！我有一篇借你把！呵呵！《小兔请客》教学设计-北师大数学教材第二册 执教者：XX 教学目标：1、在实际情境中，进一步体会加减法的意义，能正确进行整十数的加。
小学数学中有哪些常见的数学思想？崎河君从事小学数学教学多年，深刻认识到作为学科精髓的数学思想方法才是重点。个人经验稍后再谈，先转发题设答案之一。。
课题研究的题目《小学数学练习题设计策略》怎样指定的
小学数学新教材疑难问题研究与解答学习心得 自己不读怎么能有真切的体会呢？
五年级下册怎么能拿高分？ 五年级是小学的高年级，它的学习科目有语文，数学，英语。我是教数学的所以下面我就以数学为例来说一说这个问题。我五年级和六年级都教过，说真心话五年级的数学还真是不容易，相比较而言五年级的数学比六年级还要难。五年级上册的小数乘，除法，解方程，下册的倍数和因数，长方体和正方体都不好学。现在是下学期那我就讲讲下学期怎么学和怎样拿到高分。学什么都要讲重点和难点，就像我们在备课和上课时要突出重点讲透难点一样。倍数和因数，长方体和正方体，分数的意义和性质，这三个单元是重点，在期末考试中可能要占百分之七十左右，剩下的百分之三十就好办了。所以学生们要注意如何把这三个重点单元学好。怎么学呢，不要浮躁要脚踏实地的学。倍数和因数这个单元的学习比较抽象都是概念，要想学好你必须要把所有的概念都背下来。什么是倍数和因数，什么是质数和合数，什么是偶数和奇数，100以内的质数表背下来。除了背下来还要多做题。比如：一个五位数，万位数既不是质数也不是合数，千位上是最小的质数，百位上最小的偶数，十位上是一位数中最大的质数，个位上是最小的合数。这道题如果你对各个数的概念不了解跟不就填不出来。长方体和正方体是小学第一次学的立体图形。。
o是素数还是合数？
