同事们都不能理解，在和平区汇文中学从教近23年的教师赵婷，晋级高级职称已经9年了，为什么还要远赴和田？
但赵婷深深了解那些和田孩子坐一天公交，再坐三天三夜火车的求学不易，她深知和田地区的教育最需要的是什么。于是，想到了所有可能出现的困难，赵婷毅然申请援疆。
赵婷执教于和田二中，负责教师培训和三个班思想政治教学。繁重的授课任务，让她一天下来累得不愿再多说一句话。宿舍隔音效果差，有时候赵婷凌晨三四点才能睡着。尽管这造成赵婷血压升高、身体不适，但她依然带着血压监控器出现在早自习的课堂上；依然给全年级16个班整理知识要点；依然坚持利用自习和晚自习时间为学生们补课。家人手术没人照顾，赵婷坚持没有请假，满工作量完成任务。她说：“如果没有对这片热土上这些青春朴素的笑脸深深的爱，是做不好援疆扶贫工作的。”
困难挡不住赵婷对工作的热情，办公室总是留下她忙碌的身影，备课、上课、阅卷、批改作业。在和田，由不得她停下脚步，有太多事要做，当地同事戏称她为最敬业赵老师。面对和田住校生各科学习成绩抓不上来的问题，赵婷及时调整教学策略。她化繁为简，把一本书的知识点整理在一张试卷上，再抓大放小，加强课堂练习，面批面改作业。
赵婷的思政课深受学生喜爱，她充分发挥德育教学优势，开展民族团结教育，中华传统文化教育等，帮助孩子树立正确的人生观、价值观、祖国观、民族观。每次考试后，赵婷都认真分析学生学习情况，总结经验。她任教的班级，在历次考试中成绩位居年级前列。
在和田二中开展的师徒结对活动中，赵婷成为高三教师苏红芳、高一教师杨鲁毛的师傅，她累计旁听年轻教师几十节课，逐节课认真指导。为让更多和田教师受益，留下一支带不走的队伍，赵婷把二十多年的教育教学资源无偿上传到教育云平台，她说：“我要把这20年积累的教育教学经验全部留在和田。”
阿丽米热是赵婷在天津内招扶贫班的学生。一次，赵婷带生病的阿丽米热去医院，无微不至的照顾让阿丽米热倍感温暖。自此之后，她们亲如母女，阿丽米热叫赵婷“妈妈”。受赵婷讲授的经济常识等课程影响，阿丽米热在大学期间成功创业，让自己和家人越来越富裕。当赵婷在和田二中的研究性学习大会上分享这段故事时，师生们掌声雷动。赵婷还帮助阿丽米热的妹妹那资联系假期社会实践，教“红色文艺轻骑兵”舞蹈队队员跳舞。目前，舞蹈队已经深入乡村演出三十余场，观众反响热烈，那资在获得一份收入的同时也得到锻炼。
阿丽米热在微信中对赵婷说；“我有两个‘妈妈’，一个和田的妈妈，一个天津的妈妈。缘分真是很神奇的东西，我们在天津相会，现在你去我的家乡──和田支教，我去你的家乡上民族大学。你对我真是像亲女儿一般，我感到很幸福，祝妈妈身体健康。”
天津市援疆干部人才、和平区优秀教师、和田二中优秀教师、教育系统爱心大使……一个个沉甸甸的荣誉记载着赵婷取得的光辉成就。赵婷告诉记者：“援疆不仅是奉献，更让我收获了很多珍贵的友谊。我最大的心愿就是为和田培养出更多有理想、高素质、能够维护民族团结的各类人才。”
来源： 天津日报
