发展的标志性成果有？ 高中生发展的标志性成2113果填写说明 记录5261学生三年中发展的标志4102性成果（最多填写16536项）：1、道德品质与公民素养方面的突出表现；2、参加教育行政部门批准的学科竞赛获奖或排名情况，科技制作与科技发明被认可或获奖情况；3、参加校外社会实践、社会教育和研究性学习的成果：调研报告、影像图片资料、研究报告、论文、论著。要注明题目、价值、意义和第几撰写人。4、在公开出版的报刊、书籍上发表作品情况：书法、绘画、文学作品、新闻报道、摄影、民间艺术、论文及专著等；5、参加县级以上文艺会演、艺术评选、艺术考级、运动会获奖或排名情况；在校报、校刊、各级电视台、学生社团组织*情况（职务、任职年限及表现），在校内大型活动中的表现情况等。所填标志性项目必须以事实材料为依据，没有真实材料做依据单凭主观判断的结论不在填表范围。对于校报校刊主编、副主编、电视节目主持人、文艺节目主持人、学生社团（文学社、摄影社、诗社、散文社等）负责人、优秀分子等一定注明所*务、年度及表现，并在学校内公示一周以上无疑义后才能填报，其他一般都要要求有证书。
《评估手册》里学生的话怎么写 1.经过一个学期的2113努力，各方面我这个学期都有5261了很大的进步4102，但还存在着很大的不足。将来，我1653要更加的努力；在学习上要提高成绩，纪律上勇坐标兵；团结同学、尊敬师长、积极参加班级和学校组织的各项活动，做德智体美劳全面发展的新学生。2.感谢老师一个学期的辛苦培养，我将继续努力成长。3.时光荏苒，转眼间高中生涯以接近尾声，今天的我，再不是初来咋到此地的维诺小学生2 161
中学生报告单的学生自评怎么写？ 该生平时学习努力，踏踏实实，从不迟到，时间观念较强。积极参加各项文体活动，多才多艺，热爱劳动，集体知荣誉感较强。思想上积极要求进取，尊敬师长，团结同学，乐于助人。希望在今后的学习生活中扬长避短，不断进步。积极完道成家庭作业，热心帮助同学，不懂就问，虚心求教，同学之间团结友爱，热爱班级体，配合老师内、办干部工作，认真做好本职工作，决不托泥带水上课认真听讲，课后认真完成作业.热爱集体，关心集体，团结友爱，热心帮助同学.严于律容己，自觉遵守纪律.默默无闻地做好本职工作，从不叫苦叫累.是同学们的好朋友，老师的好助手。
大学生操行评定评语 性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。有较强的自学能力和自我管理能力，在专业学习上主动性强，。
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一年级小学生素质发展报告书中，学生的话怎么写？ 从各方面评论自己2113这学期的表现，从好、坏入手。5261包括学习4102成绩、思想品德.比如：一年级的生活1653已经结束了。在这一年中，我认为自己有一定的进步。在、方面有很大的提高，但是、上还存在着不足。在下一学期我会继续努力，争取在老师和爸爸妈妈的帮助下有更大的提高。望采纳
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小学一年级 学生素质报告单 家长的话 怎么写 像老师的评语2113一样就行了，每个学期都5261差不多的嘛，总是优点多，缺点就不怎4102么说了，比如：在1653家能做些力所能及的家务，孝敬长辈，与兄弟姐妹能友好相处，在家里能做到自觉学习，不需家长监督，平时注意开拓自己的课外知识
