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高中生物 生态环境保护 高中生物生态系统与环境保护

2020-10-07知识11

高中生物 A、城市生态系统对人的依赖很大,结构很单一,而结构单一的生态系统调节能力都弱。B、分解者多为细菌,而人总是喜欢消毒啊,保洁的(这个应该明白吧)C、城市生态系统就是。

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高中生物中的生态系统七大成分是什么? 水、空气、无机盐、2113有机质、生产者、分解5261者、消费者。生态系统的4102组成成分1653:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。无机环境包含阳光以及其它所有构成生态系统的基础物质:水、无机盐、空气、有机质、岩石等。阳光是绝大多数生态系统直接的能量来源,水、空气、无机盐与有机质都是生物不可或缺的物质基础。生产者主要是指绿色植物以及蓝、绿藻等光合细菌,它们能把太阳能转化为化学能,把环境中的无机元素、水、二氧化碳这些无机物合成为蛋白质、碳水化合物、脂肪类等有机物,它是世界上一切生物赖以生存的能量来源,没有生产者—绿色植物的光合功能、整个生命系统将不复存在。因此,它是生态系统中不可缺少的主要成分。消费者是异养生物,根据消费对象又可分为草食动物,又称一级消费者;食肉动物,又称二级消费者。还原者主要指微生物和真菌,也包括某些原生动物及腐殖性动物。它们能把复杂的动植物有机残体和动物排泄物分解为水、二氧化碳和无机元素并归还给环境,供生产者再利用。扩展资料生态功能1、能量流动能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和丧失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中。

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生物要制作一个生态系统 要怎么弄呢? 高中水平的 要封闭环境 一个生态系统包括生产者,消费者,分解者其他无机因素就好了吧,那就用一个大的塑料瓶,放进去水藻,小鱼,和一些石头什么就好,模拟水生生态系统

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高中生物。生态系统的能量流动 。什么叫能量转化? 就转化不明白。 比如太阳能在植物的光合作用下转化为有机物中的化学能,有机物中的化学能有一部分传递给了下一营养级如植食性动物,有一部分又通过热量的形式散失了。高三党奉上。望采纳。

高中生物:一个完整的生态系统应包括什么 生态系统包括生态系统的结构和生态系统的功能生态系统的结构包括组成成分和营养结构组成成分包括生产者、消费者(不是必须的)、分解者、非生物的物质与能量,营养结构包括食物链和食物网生态系统的功能包括能量流动、物质循环、信息传递

高中生物 生态系统的信息传递和稳定 1的答案解析是什么意思????求解答 雄孔雀向雌孔雀开屏是求偶的信号,属于行为信息,对于人来说,是看见孔雀开屏,所以是物理信息,后面的翻书吧,书本上有原话的

高中生物 生态系统及生态环境的保护 A是显然错误的。如果I是生产者的话,在无光环境中,其数量不可能增加的。只能判断出I是初级消费者。C是正确的,从图上就能看出,I数量增加之后,数量随之增加的就是II。

高中生物 每个生态系统总能量都是不断增加的么?为什么? 生产者产生能量供给消费者和分解者,不断产生自然就会不断增加。PS:总能量不等于净生产量,一般来说,一个生态系统达到稳定后净生产量就几乎为零 了。

#生态系统#生态学

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