幼小衔接班是啥吧？这个一节课贵不价格高的吧？ 先兆临产预示不久将临产，包括：假临产、胎儿下降感、见红。假临产，其特点是宫缩持续时间短（不超过30秒）且不恒定，间歇时间长且不规律，宫缩强度不增加，常在夜间出现、。
孩子上了一年级的家长，对于上幼小衔接有没有后悔的？ ？ 孩子上了一年级的家长，对于上幼小衔接有没有后悔，小徐老师觉得莫名其妙，为什么要后悔？没有在幼儿园打下坚实的基础的孩子上了一年级，那才真是一场灾难，真真要后悔死。小徐老师的儿子去年正好上一年级，上幼儿园大班的时候，正好赶上市里查幼儿园“小学化”，反对超纲教学，要求一年级“零起点教学”，而小徐老师的儿子当时上的是一个连锁性质的私立幼儿园，属市教育局管辖内的幼儿园，为了遵守市里的检查，幼儿园的老师们每天偷偷给孩子上半个多小时的拼音课和算数课，但又怕不遵守市里的要求，所以也做了调整，就是虽然也教一年级的知识，但是很少让孩子们写，比如拼音拼读和数数，只口头上会就可以了。但是当地还有一部分公立幼儿园，决定遵守市教育局下达的命令，真的就在大班没有教孩子们拼音和计算，只管每天带孩子们唱啊、跳啊、画啊、玩啊的。还有一部分纯私立幼儿园，因为市教育局管得较松，于是照学不误。去年入学前两个月，辖区小学举行入学考试，方便老师们根据成绩分班，小徐老师因为是老师，所以也在场，当考题发下来，小徐老师才彻底蒙了，那高深程度足可以当小学一年级期中考试的试卷了。再看班上的孩子，真是天壤之别：1、我儿子这类幼儿园，偷着学了。
上一年级前要不要学幼小衔接的课程？做为小学生家长的你有什么建议？ 这个问题很多朋友都问过我，也有很多人说：现在不提倡对孩子超前教育了，那么让不让孩子上幼小衔接课程呢？我的回答是：一定要上！为什么这样说呢，我来说说我的观点吧！1、心态上的衔接从幼儿园的“幼儿阶段”一下子来到小学的“少年”阶段，孩子最初都是不会适应的，因为很多家长对孩子在幼儿园的要求就是，在保证安全的情况下开心就好，不要求孩子学习太多的知识，也不要求孩子有太多技能。这种心态下面成长的孩子，多数生活环境轻松，没有紧迫感。而上了小学之后，学习压力、作业压力、人际关系压力就都随之而来了，小学的老师不会像幼儿园老师一样面面俱到，除了学习什么都不管。所以如果孩子在上小学之前不能做好一个好的幼小衔接，那么很有可能孩子会很长一段时间适应不了。很多人以为幼小衔接只是知识上的衔接，其实还有心态和行为上的衔接，让孩子能用正确的心态和良好的态度面对即将到来的小学生活。2、行为上的衔接幼小衔接的时候，相对幼儿时候，就要多培养孩子的独立能力和自理习惯，老师会要求孩子自己能够做一些力所能及的事情，让孩子学会独立面对生活和社交，比如自己的物品自己整理，遇到跟他人之后的相处矛盾让孩子学着自行解决，这些能力都会对孩子上。
老师教学的时候，有什么办法能够让幼小衔接的孩子一节课都精力充沛吗？ 愉教愉乐，将游戏融入课堂可以使孩子集中精力听课。
