龙游西门小学的张扬个性，让孩子们的夏天更热烈 “教育可以培养创造性，也可以扼杀创造性”。长期以来，由于教育观念的相对滞后，一定程度忽视了学生个性发展。缺少个性发展，缺少多样性教育，是培养不了具有创造性、有独立见解、有开拓能力的人才的。创新教育有利于学生的发展，它以学生个性发展为基础，又能促进学生的个性发展。学生的个性问题实际上是学生的差异问题。可以说，缺少独特性也就缺少个性，缺少个性也就难以发挥创新能力。因此，创新能力与个性发展相辅相成，发挥创新能力的过程，正是体现个性的过程。西门小学的《小学主体性教学的理论和实践》一书由中国新闻出版社出版，是张扬学生的个性教育的一个研究成果。全体教师在教育教学的改革中，在第二课堂的开设中，在学生的业余生活中，强调学生的主体性的发挥，强调学生个性的张扬，让学生主动接近自然、观察自然，让学生在课堂上选择性的学习…学校教育的一个最大的特点是立足于课堂。为了更符合小学生的身心发展特点，更好的张扬学生的个性，西门小学在如何在课堂中张扬学生的个性方面进行了很多针对性的研究。学校先后进行了《小学数学活动课中学生创新能力培养的策略研究》、《小学数学探索教学设计研究》、《运用现代教育技术，促进学生主动。
龙游西门小学的介绍 浙江省龙游县西门小学在上级党委政府、主管部门及社会各界的关心支持下，在办学条件、师资水平、教学质量等方面有了突飞猛进的发展。学校主张废除注入式教育，减轻学生过重课业负担的束缚，才能形成生动、活泼的局面，实现学生主动的、富有个性的发展，培养多样化的人才。
龙游实验小学2015年一年级新生录取多少人 在正常情况下，录取通知书应该在本月28日左右全部发放结束。请耐心等待。
