如何进行美术作业的批阅？ 1、及时批阅法：自评+他评+师评批改式：要求学生每次作业时在画面的右边必须写出课题，并留出评价区，评价分自评和师评两部分。首先请学生自己根据自己的作业完成情况及态度打个五角星亦可（最高等级为五颗星）。然后找与同桌相互交换作业进行评价，也是打五角星即可，最后把作业交给教师批改。教师尽可能地课堂内对学生的作业进行评价，这样可以即使反馈建议让学生当堂改进。这样每个学生的作业通过自评、互评、师评价更加客观，学生的课堂作业也容易出现精品。2、延伸批改法：每次有优秀作业我都会在班上进行展示，请学生做欣赏评价每次都有学生羡慕地说：要是我们的美术作业也能展示就好了。于是，我利用年级组橱窗或组织学生美术自主活动，对学生的优秀作业进行展评，同学们随时可发表看法。看到自己的作品被展出，小画家都非常自豪，同时也激励他们创作出更多更好的作品来。3、竞技批改式：每个孩子都有一定的好胜心，课堂上，我会有意识让学生拿出自己的作业来竞技比拼。有了学习上竞争，你追我赶，就不愁不会诞生好的作品。4、精品收藏批改式：同学们的美术作业，一旦可以被老师或是学校收藏时，他一定会觉得是件非常光荣的事情，学生的作业收藏后，学校会对。
今天阳光明媚，正好是我们的运动会，每个小运动员都在摩拳擦掌，跃跃欲试。下面由小编为您整理出的多彩的活动优秀作文，一起来看看吧。多彩的活动优秀作文1 一个阳光明媚的。
我爱我的班级主题班会 导语：培养学生集体荣誉感和责任感，形成班级强大的凝聚力。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文，欢迎查阅，谢谢。我爱我班主题班会 活动目的：树立集体观念，激发学生。
老师，我想对您说学生作文1王老师，我想对您说：“我们欢迎您”。王老师，美丽大方的您来到了我们学校，同时带着甜蜜的微笑来到了我们身边。自从我们班有了您，我们的英语课。
生活委员的职责是什么？ 负责保管班费 负责寝室卫生监督 主要就是这样 谁生活上遇到困难可以找你 挺锻炼人的我自从初中就是生
导语：在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。下面是由小编整理的关于我的理想作文教学点评。欢迎阅读！扬起理想的风帆—《我的理想》作文教学点评 教学。
我们的教室500字作文（精选5篇） 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过 作文 吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验 和思想用书面形式表达出来的。
浅谈作文课怎样让学生走出困境 一、努力激发学生写作兴趣，提高学生写作积极性“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这是教育专家们公认的颠扑不破的真理。学生写作文也是如此，在他们对写作毫无兴趣、毫无激情的状态下，哪怕老师讲得再多，说得再重要，学生也感到困惑和无奈，要么无话可说，大脑空空如也，要么“写作开头难，下笔如有鬼”。如果学生有了强烈的写作欲望和兴趣，情景则截然不同，就会有“下笔如有神”的感觉，妙笔生花，感人肺腑的佳作就会不断产生，那么如何激发学生的写作兴趣呢？1.无论是在课堂还是在课外活动中，或是在校外旅游、观赏、爬山、远足等活动中，临场引导，教师启发学生看到的某种景物或场景，该怎样描写，看到某人的表情及状貌该怎样形容，经历了什么过程该怎样叙述。例如，有一次在车站开展活动，在休息时，我让学生各自找一观察对象，仔细观察，然后口头描述观察的对象。有一位同学对在车站等人的一位中年人的描写中有这样的话：“他一会儿向远处张望，一会儿转来转去，一会儿看看时间，一会儿使劲跺着脚，他心急如焚，如热锅上的蚂蚁。时不时地发出焦虑的喟叹…又过了一会儿，他更焦急了，急得七窍生烟，五官冒火，不到三十分钟的时间，在他看来，仿佛过了半。
中秋赏月的作文 1中秋赏月 9月24日晚上，我和老师及全班同学一起到玉渊潭公园赏月。我们围坐在河岸上一起话中秋。我们说起了中秋的来历，又讲故事，吟诗句，聊习俗。原来我对中秋节。
各位语文老师，请问您如何上作文课，又如何批改作文的？谢谢？ 这个贵在平时讲课时对课文欣赏的讲解。讲语文课本上的文章，除了语文知识的重点，难点，疑点要讲到之外，更重要的一点是带学生去欣赏课文的很有意思的东西。这些有意思的东西可以模仿，可以写眼前现状。久而久之，信手拈来，文章能写，而且很有时代气息。改学生作文，对明显的错误要点出，对明显的优点也要点出。一次不要过多的点评。每次点评的侧重点要不同，逐步地帮助他提高作文的水平。改过的做文本不要丢了，以便以后复习。有目的去作文竞赛，大面积的对优秀作文点评，更能加深作者的的知识结构，认识水平，开阔其它学生的眼界，帮助他们反思自我。
