5岁的孩子，有没有必要学英语？ 对于5岁孩子有必要学英语吗？这问题有些复杂。先拆成三个问题：1.五六岁学英语是否比更大一点学英语有优…
孩子小学三年级正在学英语，有没有必要报一个音标班学习发音？ 不要报音标班，以我教学13年的经验我告诉你，音标只是一个工具，帮孩子学习英文的其中一种工具，你看看欧美国家西方人士，什么人学英文是用国际音标的？这个国际音标 用来帮助我们非英语母语国家的人学习英文用的，如果你学习了国际音标，那你就离不开国际音标了，而且现在很多的书，上面根本就没有国际音标，那如果国际音标的话，那你的孩子不用看英文了？你如果想要让孩子去学好英文的话，我建议你帮他报一个自然拼读课程，因为自然拼读是，基本上所有的西方人，学英文的基础，退一万步来说，就算你学好了国际音标，那就像熟练杵着一个拐杖，没有拐杖就学不好英文。更何况在三年级，孩子同时学英文字母拼音字母，又学国际音标，这不是难为死他了吗？
小孩学英语有没有必要？小孩现在5岁，让她学英语好不好？可以开始学了，语言是越早学习越好~？
请问孩子现在三岁半了，有没有必要出去学英语，现在机构一般都是一万多一年？ 我自己也有一个4岁半岁的孩子。说一下我的心得吧~1、从脑科学角度分析，孩子0-6岁是掌握一门语言的黄金时期。简单粗暴点说，就是这个阶段的孩子学语言不费力。让孩子“学”英语，越早越好。这个“学”不是我们小时候那种方法，背单词学语法，而是让孩子在自然环境中“习得”。“习得”这个概念也是现在英语启蒙中主推的方法。总之，就是越早越好。2、3岁半，一点都不晚。因为这个年龄的孩子还不太懂得抗拒。等孩子到了5岁，ta已经完全习惯中文了，如果家里再让孩子学另外一种，孩子不容易接受。3、我的建议是不去机构，原因是性价比太低。报课费用少的一年几千，多的一年几万，学的东西很少。就如很多人所说，在机构学了一年，也就会一些单词，会几个简单句子，也许26个字母都没学全。在家里，家长教是最好的。4、有人说，家长不会怎么办呢？跟孩子一起学，只要方法得当，坚持下来，一年后秒杀各种机构。5、我说了那么多，有人问我孩子水平如何呢？不到5岁，能够读兰登3，牛津树早就读完了6级。英文故事，舞台剧都能听懂。6、道路千万条，不盲从，坚持。家长多少付出，孩子就有多少收获再更新一下，孩子现在5岁半了，水平相当于国内高中生，阅读水平相当于美国小学二年级的。
有必要让六岁的孩子去补习班学英语吗？ 6岁的孩子才刚刚上一年级，重要的是关注和培养孩子的学习习惯和生活习惯，不建议参加补习班学习英语。一，切勿盲目追风，孩子才开始上一年级，要更多的关注兴趣培养和习惯养成。扭曲的教育，焦虑的父母，从孩子一开始上学起就盲目不知所措。小孩子6岁刚上一年级，这时候，孩子最应该关注的是生活习惯和学习习惯的养成，以及对学习的兴趣和态度。如果孩子一开始上学，就给加了很重的学习任务，对孩子学习的要求提的太高，往往就会很早在孩子心里埋下厌学的种子。6岁的小孩，只要能认认真真的完成好落实好正常的学习任务，养成良好的时间观念，作业习惯和读书习惯，对学习充满信心和自信，充满了兴趣和乐趣，这就非常的好了，根本不需要参加任何培训。二，所谓的培训，事实上更多解决的是家长心理需求，而不是真正能提高孩子的成绩和素养。我们这里有一个少儿英语培训机构，名字很霸气叫剑桥英语。参加培训的小孩还真不少，各个年级的都有。这个培训机构在我们这里办了差不多有小10年。我教的孩子之中很多都在这个培训机构学习过。但我没有看出来这些孩子中，哪一些在英语方面是特别突出的，他们和其他没有参加过培训的孩子也差不了多少，没有什么特别明显突出的表现。而且我还。
少儿有必要从小学习英语吗？ 成人从零开始学英语，有哪些比较好的学习方式对学习英语有很大促进作用的？学习英语，方向计划与态度很重要，想要学的好，方法必须用对。线上有学习英语的培训班，有专业的老师指导，进步比较快。但是，除了老师的指导以外，我们自己也要拿出态度与决心，成人应该怎样做比较好呢？一.坚定目标、树立信心从零开始学英语，首先要知道自己为什么想要学英语。明确了自己的目的后，就要为自己的学习做好规划，了解自己的特长与可能会遇到的困难，并制定应急措施。万事开头难，学习也是一样的。要为自己树立强大的信心，相信自己。当这些准备都做好了，就可以开始自己英语学习之旅了。二.从音标、单词学习着手音标是学习英语的基础而不是单词，从最简单的26个字母和音标开始学习，对将来的单词学习、语句阅读、口语练习、段短文写作发挥着不可替代的作用。三.语法结构学习句型结构在整个英语学习过程中贯穿始终，学好音标后就要开始句型结构的学习了。语法结构需要你时刻去用去积累才能熟能生巧。你可以买一些语法大全书籍，每个语法知识点结合生动的例子去理解，每天坚持学习几个新的语法，并且要善于用来造句。只有即学即用才能够把语法知识理解透彻、记得牢固。四。.
孩子在线学习英语有必要一对一的么？ 一对一效果最好，孩子没有溜号的时候，老师能够及时发现学生的错误。学生遇到问题总是能及时解决。但你得遇到好老师。如果遇到一个只想挣钱的老师，他会把本应一堂课讲完的知识分成两堂课来讲。那就不好了。
